GLOSARIO
JADE: Piedra
preciosa.
TENOCHTITLAN:
Significa donde está el nopal silvestre.
DUALISTA:
Doctrina que afirma la existencia de dos principios supremos.
lunes, 2 de noviembre de 2015
TRABAJO AZTECAS
a.
¿Cuál era
su idioma?
Era el Náhuatl: Es una macro lengua uto-azteca que se habla principalmente por
nahuas en México.
b.
¿Cuál era su religión?
Era la politeísta
c.
¿Cuál era su idioma?
Era pictográfico: Es una forma de
comunicación escrita que se remota al neolítico donde el hombre usada las
pictografías para representar objetos mediante dibujos en una lámina de piedra.
d.
¿Cómo era su grupo familiar?
En este contexto la unidad de organización
era la familia basada en el matrimonio dentro de él el hombre solo podía tener
una esposa legitima y cuantas concubinas pudiera mantener, pero con las que no
realizaba ritual alguno de matrimonio. La mujer por el contrario era sometida a
la monogamia.
e.
¿Qué clases de deportes practicaban?
Se destacaban actividades deportivas tales
como el pugilato, la tauromaquia acrobática y las danzas competitivas.
f.
¿Qué clase de alimentos cultivaban?
Cultivaban: maíz, trigo, frijoles, cacao,
ají, tomate, algodón, piña, maguey
g.
¿Cuál es su actividad económica?
Las principales actividades económicas de
los aztecas eran la agricultura y el comercio todas las ciudades contaban con
mercados donde se comerciaban y se hacían trueques
h.
¿Cuál era el culto a sus muertos?
Para la cultura azteca, la oposición entre la
vida y la muerte no era tan extrema como la vemos nosotros en la actualidad de
alguna manera, ellos creían que ambos cosas se complementaban entre las tantas
actividades que realizaban en sus cultos a la muerte
ENSAYO DE LA TRIBU AZTECA
ENSAYO
IMPORTANCIA DE LA CIVILIZACIÓN AZTECA
La civilización azteca
fue un complejo imperio tenían un régimen de plena evolución pues aunque en su
forma de organización podían observarse variaciones, era un sistema muy
dinámico pues ningún miembro de la comunidad carecía de tierra para la
producción, las altas clases sociales estaban abiertas para cualquier miembro
de la comunidad que demostrara tener mérito para escalar en los distintos
estratos sociales tenían una amplia visión de crecimiento y la educación azteca
tenía un sistema muy completo.
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